Jak sprawdzamy zadania

Wynik liczymy z klucza, nie z AI

Odpowiedź dziecka porównujemy z kluczem zapisanym przy zadaniu. Sztuczna inteligencja nie ocenia odpowiedzi i nie ustala wyniku. Jeśli kiedyś dodamy ją jako pomoc, będzie to wyraźnie oznaczone.

Skąd mamy klucze

• Arkusze CKE. Zadania z oficjalnych arkuszy egzaminacyjnych mają klucz z zasad oceniania CKE. Część z nich sprawdziliśmy dodatkowo niezależnie: rozwiązaliśmy zadania bez wglądu w klucz i dopiero potem porównaliśmy wyniki.
• Zadania z generatorów. Odpowiedź wyliczamy w programie (na ułamkach i liczbach całkowitych, bez przybliżeń), a błędne warianty odpowiedzi to typowe pomyłki uczniów. Każdy generator ma osobny test, który liczy tę samą odpowiedź inną metodą.
• Zadania z rysunkiem lub zależne od kontekstu nie trafiają do diagnozy, bo z samej treści nie da się ich rozstrzygnąć.

Co widzisz przy wyniku

Pod wynikiem diagnozy podajemy, ile zadań ma klucz z arkusza CKE, a ile klucz wyliczony w programie. Mapa działów jest orientacyjna: przy małej liczbie zadań z jednego działu oznaczamy ją jako mniej pewną.

Rejestr poprawek

Gdy znajdziemy błąd w zadaniu, poprawiamy go i wpisujemy tutaj. Poprawka nie zmienia wstecz historii wyników, tylko kolejne diagnozy.

• Egzamin ósmoklasisty, matematyka, maj 2025, zadanie 11.2

  W naszej kopii zadania klucz brzmiał „prawda”, a zasady oceniania CKE wskazują „fałsz”. Wyłapaliśmy to przy niezależnej kontroli kluczy.

  Poprawione w danych źródłowych. Wprowadzenie poprawki do bazy zadań jest w trakcie.

Zauważyłeś błąd w zadaniu?

Napisz na support@sprelli.com i podaj treść zadania. Sprawdzamy każde zgłoszenie. Więcej o tym, jak działa Sprelli, znajdziesz w opisie platformy.